Nuevos desafíos en el Día Nacional de la Maestra Jardinera

La fecha fue instituida para recordar a Rosario Vera Peñaloza, destacada educadora riojana, quien inauguró el primer jardín de infantes de la Argentina en el año 1900. Fallecida el 28 de mayo de 1950, en esta jornada se evoca el impulso que supo darle a un nivel educativo que es la base y sostén de la enseñanza formal.

La actual inspectora de Educación Inicial de Mercedes, Miriam Buontempo, conversó con Radio Meridiano en esta fecha tan significativa para los jardines de infantes, sus autoridades y sus docentes. Nombrada hace exactamente un año, agradeció las “oportunidades que me está brindando este distrito, dado que provengo de la ciudad de Junín, donde al momento de abrirse este concurso estaba al frente de dos jardines”.

En el distrito de Mercedes existen actualmente 23 jardines de infantes y nueve jardines rurales (Jirin), que funcionan junto con escuelas primarias. En los establecimientos de mayor envergadura trabajan hasta 35 docentes, lo que representa un total de más de 700 educadores sólo en los 23 jardines de la zona urbana.

Este año no habrá un festejo conjunto de todos ellos en la Plaza San Martín sino que cada institución lo hará en su propia sede. Habrá próximamente un encuentro distrital del nivel inicial que sí tendrá su acto de cierre en la plaza ubicada frente al Palacio Municipal.

En la jornada de hoy, un grupo de docentes jubiladas visitará dos jardines de la ciudad representando una obra de teatro, que llegará en días posteriores al resto de las instituciones del partido.

BAJA NATALIDAD 

Consultada por Mario Oscar Mango sobre cómo está afectando la baja mundial de la natalidad a los establecimientos del nivel inicial, Buontempo dijo que ese decrecimiento se viene viendo en los jardines desde hace dos años. Para eso se han desarrollado diferentes proyectos, de manera de optimizar la oferta educativa en un intento por mantener los jardines abiertos, aunque trabajen con grupos más reducidos de niñas y niños.

Si bien, según la resolución vigente, la cantidad de niños por sala debe ser de entre 30 y 35, actualmente se trabaja en una modificación de la norma que les permita a las instituciones mantener las salas abiertas con una menor cantidad de alumnos. “Hoy, muy pocos jardines llegan a 25 chicos por sala, y el resto está por debajo de ese número”, confió la inspectora.

Buontempo admitió que este escenario genera cierto temor respecto de la continuidad de las salas y el sostenimiento de los puestos laborales. “En algunos casos estamos tendiendo 15 o 18 niños, está complicado”, resumió. En ese sentido comentó además que desde la Inspección y los jardines se vienen llevando adelante tareas de visibilización del trabajo en los establecimientos de enseñanza inicial, de manera de interesar a aquellas familias que hoy no envían a sus hijos pequeños a ese nivel.

“Queremos que los papás tomen conciencia de que en el jardín, todos los días se aprende, todos los días trabajamos por los niños y por las familias. La baja de la matrícula nos complica a todos”.