Se definieron las sedes del programa Escuelas Abiertas de Verano

Mientras se preparan las actividades para chicas y chicos, el Consejo Escolar continúa trabajando en la reparación de establecimientos tras el temporal.

El martes se realizó la última reunión del año entre inspectores, directores y el flamante secretario de Educación municipal, José Luis Pisano, para terminar de delinear lo que serán las Escuelas Abiertas de Verano. De ese encuentro surgió el listado de establecimientos que recibirán a niñas y niños durante el mes próximo. Son ellos la Escuela Artística, Escuela Especial N° 504, los CEF 40 y 193, los Jardines 903, 906 y 909, las escuelas 3, 11, 20, 21, 24, 29, 30 y 36, y el Centro Educativo.

“Cada una de ellas va a articular con las diferentes piletas del distrito, ya sea la del Parque Municipal, el ex Instituto Unzué, el Círculo de Oficiales de Altamira y la Casa del Niño”, comentó la presidenta del Consejo Escolar, Magui Oliva.

El traslado de los colonos para realizar las actividades acuáticas será coordinado por Pisano de manera directa con el Municipio. En tanto, todavía no está claro cuándo abrirá la inscripción de los interesados.

En otro orden, Oliva consideró que el temporal del domingo 17 “podría haber sido mucho peor para las escuelas”, pero aun así se registraron daños de consideración en las escuelas 35 y 31, donde hubo “una rotura de cubierta para cuya reparación ya estamos tratando de gestionar los fondos”.

En otros establecimientos los mayores daños fueron roturas de vidrios y desprendimientos de ramas, de lo que se estuvo ocupando personal municipal. La principal tarea ahora, dijo Oliva, es conseguir el dinero, “porque si bien del gobernador Kicillof hemos tenido respuesta, en lo que respecta fondos de Nación, hasta el día de la fecha han estado ausentes”.

A título personal, Oliva dijo que “todo lo que es inversión en educación, para este nuevo Presidente es una pérdida y ajusta desde ahí”. Por eso llamó a acompañar a Kicillof “para que en las escuelas, todo lo que se ha hecho en los últimos años se pueda seguir manteniendo. Y eso va a depender de toda la comunidad educativa, no de un solo sector”.